Il y a des barèmes. Maintenant, si une épreuve posait vraiment problème, on regarderait… Comme chaque année. Les élèves n’ont pas à subir les conséquences des perturbations. (André Duco, inspecteur adjoint de l’académie de Paris)
Mais est-ce qu’il réfléchissent avant de parler, ou, je ne sais pas, d’agir ? Oki, tout le monde est content, les profs vont obtenir leur augmentation et la perpétuation de la gabegie qui détruit notre système éducatif, les élèves auront rien glandé pendant quelques mois (je tiens plus le compte) et les responsables se frottent les mains d’un niveau qui augmente d’année en année.
Et sur le long terme ? Et est-ce que ce ne serait pas inquiétant que les élèves aient un niveau qui diminue d’année en année ? Est-ce que c’est le bon message a passer : plus de protestation, moins de travail, plus de récompenses ?
Enfoirés de soixante-huitards ! Oui l’année ou ont été légalisés le « si tu vas pas en cours assez longtemps, on te donne l’examen » (règle appliquée sans faute depuis) et le « je brûle les biens (la voiture) des plus pauvres que moi pour manifester mon ennui et ma crise d’adolescence »
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